10.3969/j.issn.1009-9263.2023.16.034
体系化推进大学生网络素养教育研究
新时代大学生是伴随着互联网发展而成长起来的一代,对互联网有着深厚的感情,互联网也深刻影响着大学生的思想及行为习惯.网络技术日新月异、网络载体五花八门、网络信息纷繁芜杂,对大学生网络素养教育工作提出了更高的要求,其中重要一条就是要体系化推进大学生网络素养教育研究.由林立涛等所著的《大学生网络素养教育》一书,以大学生为研究对象,通过辨析思想政治工作与网络素养教育的关系,系统探讨了大学生网络素养教育的内涵、构成、目标、基本规律、影响要素、效果评价及优化路径等内容.本书既可以作为专门从事大学生网络素养教育研究工作的理论参考书,也可以作为高校一线思想政治工作者的实践辅导读物.
大学生网络素养、网络素养教育、体系化
G641;G40-012;G206
上海市教育科学研究项目;教育部高校思想政治工作专项
2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插1