10.3969/j.issn.1009-9263.2022.23.029
美国高校新媒体专业实践教学的经验与启示
在媒体深度融合的时代趋势下,传媒人才市场的需求出现明显转向.就社会机构和组织层面而言,"深融时代"亟需大量实践型、复合型新媒体人才进行品牌、形象、公关、营销等领域的创新传播.如何在借鉴美国成功经验的基础上,结合自身实际进行本土创新,以寻求新媒体专业人才培养的新突破,成为当前国内高校需要重点研究的课题.
美国高校、新媒体专业、实践教学、经验启示
G641;G206;G41
天津市高校本科教学质量与教学改革研究计划项目B201005805
2022-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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