10.3969/j.issn.1009-9263.2022.22.026
融媒体赋能高校构建"大思政"格局的策略探索 ——以河南工业大学为例
融媒体助力实现高校"大思政"格局的层次性和耦合性,助力融合其"三全育人",为高校构建"大思政"格局赋予新动能.在"大背景、大融合、大创新"的理念指导下,融媒体赋能高校构建"大思政"格局应以建设先进融媒体中心为基础,组建"融"团队,夯实高校"大思政"格局根基;以高效连贯的融媒体工作机制为抓手,优化内容创作,丰富高校"大思政"格局内涵;以全面立体的融媒体运行制度为支撑,增进高校"大思政"格局效能.
融媒体、赋能、高校"大思政"
F427;F207;G641
高校思想政治理论课教师研究专项一般项目;河南省高等教育教学改革研究与实践项目;河南工业大学教育教学改革研究与实践项目
2022-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
82-84,86