新文科建设背景下广告专业教学改革 ——以山东建筑大学"新媒体广告"课程为例

摘要：

作为应用型课程的广告学专业核心课程"新媒体广告",应该将学生实践能力和认知能力的提升作为课程改革的目标.在新文科建设的背景下,本文结合"新媒体广告"课程改革的具体做法,对课程改革的思路、做法、成效等一些关键问题进行了思考.

关键词：新文科、广告学专业课程、"新媒体广告"、教学改革

资助基金：山东建筑大学校内博士基金X18038S

在线出版日期：2022-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83