"广告文案"金课建设与探索

摘要：

"广告文案"是高校广告学专业的学位课,也是实践综合运用性极强的课程,在课程体系中占有重要地位.本文基于建构主义与信息技术教育融合视角,积极建设与探索金课课程教学模式,旨在创设学习情境化,提升学习活动的高效与互动化,从而培养学生学习的个性化以及培养高级思维、创新视阈和综合统筹能力.

关键词：金课、"广告文案"、建构主义、信息技术融合

分类号：G642;G434;G712

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆第二师范学院广告综合实务一流课程培育建设项目

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87