10.3969/j.issn.1009-9263.2018.02.033
基于移动媒介的公共音乐教育改革策略研究
公共音乐教育是高等院校全面素质教育的重要组成部分,新时期公共音乐教学模式相对传统,不利于教育受众的认可度发展,而移动媒介的普及为教育渠道覆盖、教育模式和内容创新提供了条件.由此,本文提出了基于移动媒介的公共音乐教育改革研究,探讨了移动媒介应用于教育活动的价值,并提出受众发展、工具创新、教学内容优化等建议,以期为公共音乐教育发展提供参考.
移动媒介、高等教育、公共音乐教育、移动信息化
2018-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90