强化和提升主持人即兴口语传播能力——播音主持专业教学改革问题探析

摘要：

新技术、新媒体的普及颠覆了很多传统的传播观念,“关系为王”的迅速上位,似乎证明了“内容为王”的时代终结.而作为广播电视语言传播的实现者,主持人的口语传播质量依然没有实质性的提高.对主持人即兴口语组织能力和应变能力的重视,似乎一直停留在“狼来了”的呼声上,缺乏具体、有效的行动,播音主持专业教学重点欠明晰,教学改革依然方向模糊、步履维艰.

机标关键词：提升、主持人、口语组织能力、传播能力、播音主持、专业教学、语言传播、应变能力、内容为王、教学重点、教学改革、广播电视、传播质量、传播观念、新媒体、新技术、狼来了、证明、时代、普及

分类号：H31;S76

在线出版日期：2015-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39