少儿报纸的科技传播使命--以《小博士报》为例
据第八次中国公民科学素养调查报告显示,2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,只相当于日本、加拿大等主要发达国家和地区20世纪80年代末的水平。少年儿童是未来社会和科技发展的重要力量,在少年儿童当中要通过有效的载体,采取有效的科普宣传方式,积极弘扬科学思想,传播科学精神,倡导科学方法,普及科学知识,提高少年儿童的科技素质。
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TU9;F83
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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