激活儿童阅读兴趣的新方法
@@ 少儿期刊应当充分研究当代少年儿童在接受方式和审美趣味方面的新变化,贴近他们的接受心理和阅读需求,在刊物中引入并激活新的元素,使期刊能够为广大少儿读者喜闻乐见.纵观近年来的少儿报刊,编辑们在可读性方面各出新招,尤其在激活儿童阅读兴趣方面,作了有益的尝试.
少年儿童、阅读兴趣、少儿、阅读需求、审美趣味、期刊、接受心理、接受方式、可读性、元素、刊物、读者、报刊
I20;G23
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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少年儿童、阅读兴趣、少儿、阅读需求、审美趣味、期刊、接受心理、接受方式、可读性、元素、刊物、读者、报刊
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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