"大知识"时代地理信息科学专业本科人才培养探索与实践

摘要：

由"大数据"向"大知识"的转变是地理信息科学面临的新机遇与新挑战,也对地理信息科学专业本科人才培养提出了新的要求.本文深入分析了"大知识"时代地理信息科学专业本科人才培养的新特点,立足中南大学工科与地球科学群的专业特色,从人才培养顶层设计、课程体系构建、教学内容建设及教学理念改革等方面,阐述了近年来对地理信息科学专业本科人才培养的探索与实践,可为推动地理信息科学专业本科人才培养提供一定借鉴.

关键词：大知识、本科人才培养、学校特色、地理信息科学

分类号：G64(高等教育)

资助基金：中南大学本科课程思政建设项目;中南大学研究生课程思政课程建设项目;中南大学研究生教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：178-181