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大数据智能时代地图学课程内容改革探索

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为了适应当前智能时代大数据的特点和地图应用的发展,本文结合当前地图学课程内容设置现状,分析在大数据时代地图学教学的特点,多源地理信息的参考体系差异、多维度地理信息高效可视化、多尺度表达的灵性化、地图用户需求的多样化等对地图学教学提出的新要求,在此基础上,结合地图学课程教学的理论与实践目标,提出在地图数学基础、地图可视化技术、地图综合和地图分析等进行课程教学内容改革的主要思路,增设新型坐标系知识、多维动态可视化技术、地图应需综合的多尺度表达方法、全息地图理论等主要知识点,并给出了课程实验教学改革的设计.

地图学、大数据、人工智能、全息地图、课程改革

G64(高等教育)

中南大学教育教学改革研究项目;"中南金课"建设项目;中南大学课程思政建设项目

2021-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

152-155,165

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