卫星+AI时代遥感专业模式识别课程的教学实践与改革
在人工智能时代深化遥感产业发展背景下,遥感专业人才培养需要与时俱进,以提高人工智能应用能力.本文针对目前遥感科学与技术专业人工智能核心课程模式识别教学现状及存在的问题,提出面向遥感专业应用导向的模式识别课程建设思路,从教学内容和实践环节两个方面设计了以提高遥感专业学生人工智能应用能力为目的的教学方案.从教学反馈结果来看,本文提出的教学思路不仅激发了学生对模式识别课程学习的兴趣,而且提高了学生应用模式识别方法进行遥感信息解译的能力.
人工智能、遥感、人才培养、模式识别、教学
G64(高等教育)
国家自然科学基金;江苏高校优势学科建设工程资助项目
2021-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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157-160