中国大学MOOC平台数字图像处理在线开放课程 的建设与应用

摘要：

探讨中国大学MOOC平台数字图像处理MOOC建设及其在教学中的应用.通过线上教学与混合教学实践表明,数字图像处理MOOC建设与应用提高了教学规模,推动了教学资源共享,混合式教学加强了师生间的交流,既能提高学生自主学习能力又能提高教学效率,有助于教学改革的深化和教学质量的提升.

关键词：MOOC、数字图像处理、混合式教学

分类号：G64(高等教育)

资助基金：武汉大学"351人才计划"教学岗位特聘教授413200029

在线出版日期：2019-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147