"互联网+测绘"背景下基于OBE理念的毕业设计教学研究
从河北工程大学测绘工程专业面临工程教育专业认证的现状出发,结合"互联网+测绘"背景下社会对测绘专业人才的需求,针对测绘工程专业2012—2017届毕业生毕业设计中存在的问题迸行了分析,提出了基于成果导向教育(OBE)理念提高毕业设计质量的措施与方法,以期所培养的人才符合工程认证标准,符合"互联网+测绘"背景下社会对测绘专业人才的要求.
互联网+测绘、成果导向教育、测绘工程、毕业设计、教学研究
G64(高等教育)
河北省教研项目2017GJJG127,2015GJJG108;河北工程大学教研项目JG2017020,JG2015008,ZX2017014
2018-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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