地理空间素养教育理念下的导学电子地图设计

摘要：

随着我国课程改革的不断深化及教育技术的迅速发展,地理教育界对教学地图的内容、形式和空间素养教育功能提出了新的要求.本文在地理空间素养教育理念的指导下,对中学地理导学电子地图的设计迸行了研究.针对中学地理课程中4个层次的空间认知内容提出对应的导学电子地图设计策略,并提供了相关的实例,以期为中学地理教师和教学地图研发人员提供参考,共同致力于提升中学地理教学地图的空间素养教育功能.

关键词：地理教学、电子地图、地理空间素养

分类号：P285(地图制图学（地图学）)

资助基金：国家自然科学基金41571438;湖北省高等学校省级教学改革研究2014024

在线出版日期：2018-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：115-120