10.13474/j.cnki.11-2246.2017.0305
全国职业院校技能大赛促进高职工程测量技术专业实践教学体系构建探究
首先陈述了全国职业院校技能大赛测绘赛项的举办情况,指出技能大赛与高职院校测绘实践教学衔接不足,对全体学生测绘实践技能提高有限,应该将大赛与常规实践教学融为一体,然后从工程测量技术专业人才培养方案、两轮顶岗与"五化教学"模式、学分制教学计划、实训室开放、测量协会活动等方面阐述了工程测量实践教学的实施,将全国职业院校技能大赛机制与常规教学有机融合,做到以赛促学,以赛促教,班级、院系、学校有比赛,人人参与,共同提高,全面发展,构建了高职工程测量技术专业实践教学体系.
工程测量、测量技能、实践教学、技能大赛
G64(高等教育)
黄河水利职业技术学院青年科研基金
2017-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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