网络环境下的“微课堂”实验教学改革

摘要：

针对目前遥感科学与技术专业部分课程没有专门的实验教学、学生实践能力培养欠缺的问题,对实验教学模式进行了改革,提出了一种新的基于网络环境的“微课堂”实验教学模式.以“微波遥感”课程为例,构建了8个专题的“实验教学微课堂”及相关教学资源,实现了实验课的远程教学.通过改革,拓宽了学生的实践渠道和空间,提高了学生的创新思维和数据处理综合应用能力.

关键词：实验教学、网络、微课堂、微波遥感

分类号：G64(高等教育)

资助基金：山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目qx2013306;山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目

在线出版日期：2016-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：140-142