中学地理教学地图的阅读方法与技巧
教学地图遵循地图学的一般原则,同时还具有内容简明、重点突出、色彩美观、一般比例尺较小、密切结合教学需要、需充分考虑学生年龄特征等特点.掌握教学地图的阅读方法与技巧,是中学地理教学的客观需要,也是对学生进行素质教育的现实要求,有助于学生从地图中获取更多有效信息.
中学地理、教学地图、阅读方法、阅读技巧
P28(地图制图学(地图学))
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
42-44
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中学地理、教学地图、阅读方法、阅读技巧
P28(地图制图学(地图学))
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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