高职工程测量技术专业"工程实践不断线"人才培养模式的创新与实践

摘要：

通过专业人才需求和生源调研,结合多年来教学改革实践,构建了"工程实践不断线"人才培养模式.实践表明,该模式能够与测绘专业和北京市测绘行业特点很好地结合起来,大大调动了学生学习和企业参与人才培养的积极性,促进了人才培养和就业质量的提高.

关键词：高职工程测量技术专业、工程实践不断线、人才培养模式创新

分类号：P25(专业测绘)

资助基金：国家示范性职业院校建设计划项目;北京市教育科学"十一五"规划立项课题;北京工业职业技术学院2007年教育教学改革立项课题

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：75-77