对遥感学科本科生素质教育模式构建的理性思考
论述遥感学科本科生全面育人素质教育模式的内涵及确立依据,探讨全面育人素质教育模式的内容,并提出全面育人素质教育模式的建构措施.
遥感学科、本科生、全面育人、素质教育模式
G4(教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
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遥感学科、本科生、全面育人、素质教育模式
G4(教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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