基于能力本位教育模式的3S技术应用人才培养

摘要：

讨论分析3S技术复合型应用人才的需求与学科教育模式培养存在的问题,论述采用CBE\DACUM能力本位教育模式、工程化教学设计的培养方案,介绍由专家对3S技术应用复合型人才的岗位职责/任务进行综合分析,提出复合型人才的知识与能力结构方案,教师组织人才培养施工设计及管理实施.实施中由产学研第三方监理与评价,保证复合型人才的培养质量的教学实践.

关键词：能力本位教育、教育模式、3S技术

分类号：P228(大地测量学)

资助基金：教育部首批高等工程专科产学结合教学改革项目教高司1998;江苏省高校品牌专业和特色专业建设项目苏教高2003

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-60,67