10.3969/j.issn.0494-0911.1999.09.015
提高"工程测量学"授课效果的几点体会
本文根据河海大学工程测量专业本科生的具体情况,详细分析了工程测量学教学中存在的问题和学生学习中存在的困难.针对这些问题,笔者根据多年教学经验,提出了利用现代化教学手段、启发式教学方法和理论与实践相结合的教学过程等解决办法,使教学效果得到明显的提高.
工程测量学、教学效果、工程测量专业、学生学习、教学手段、教学经验、教学过程、教学方法、河海大学、现代化、启发式、本科生、实践、理论
P2(测绘学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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