<测量学多媒体电子教材>功能设计与开发
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10.3969/j.issn.0494-0911.1998.12.012

<测量学多媒体电子教材>功能设计与开发

引用
多媒体电子教材具有图、文、声、像俱佳的效果,易于知识理解与接受,它不仅能很好地辅助教学,而且也适合自学与培训.本文主要介绍<测量学多媒体电子教材>的功能设计与开发途径,同时结合我们几年来的创作经验,浅谈多媒体课件制作的几点体会.

测量学、多媒体、电子教材、功能设计、知识理解、课件制作、开发途径、辅助教学、创作经验、自学、培训

P2(测绘学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

33-34

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测绘通报

0494-0911

11-2246/P

1998,(12)

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