10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.07.032
城建类高校地信专业人才培养目标探讨
在2012年地理信息系统专业改为地理信息科学专业的背景下,有必要重新探讨城建类高校在人才培养方面的定位问题.文章结合城建类高校的特点,从人才培养方向、课程体系、实践环节三个方面进行改革尝试,探索合理有效的培养目标.在分析地理信息科学专业的人才需求和人才培养目标基础上,探讨如何科学地制定地理信息科学专业的人才培养方案,建立专业课程体系,指出培养应用型人才的可行方法和途径.
地理信息科学、应用能力、人才培养、城建类高校
40
P2;G4
天津城建大学教育教学改革与研究项目JG-1216,JG-1217;天津市教育科学“十二五”规划课题HE4058
2015-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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