10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.01.029
高职GIS专业校企合作机制探索
文章从高职教育改革的发展趋势和教育教学理念入手,以张家口学院地理信息系统与地图制图技术专业校企合作经验为例,从校企合作的必要性、实施途径、实施效果、发展前景等方面,深入探讨如何利用校企合作的有利契机,构建“工学结合,项目支撑”的人才培养模式,建立健全以实践技能为主导、以项目教学为驱动的应用型本、专科专业.
高职教育、应用型本科、GIS专业、“工学结合、项目支撑”、校企合作
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P2;G4
2015-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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