父母教养方式及应对方式对滇西北中职护生抑郁情绪的影响

摘要：

目的 分析父母教养方式、应对方式对滇西北中职护生抑郁的影响,探讨其应对方式在父母教养方式与抑郁之间的中介作用.方法 于2021年3—5月,采取整群抽样方式,选取滇西北地区怒江、迪庆、丽江3所中专的1698名中职护生为研究对象,调查其一般资料、父母教养方式、应对方式及抑郁情况.结果 在纳入的滇西北中职护生中,有1271名(74.9％)存在抑郁症状;其应对方式对抑郁具有预测作用(P<0.05);其积极应对方式在父母情感温暖和抑郁间的中介效应占情感温暖总效应的46.4％.结论 滇西北中职护生的抑郁状况有待改善,其父母教养方式可直接作用于抑郁,应对方式在父母教养方式与抑郁中发挥中介作用.

关键词：父母教养方式、应对方式、抑郁、中职护生、少数民族

所属期刊栏目：18

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：四川大学华西护理学科发展专项基金项目No:HXHL20027

在线出版日期：2023-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-131