10.3969/j.issn.1674-2257.2009.03.021
流程化教学管理模式服务于临床教学的探讨
在工业生产线中采用流程化生产是提高效率、精简程序、合理分工的主要方式.基于流程化模式高效性的思考,结合笔者多年医院教学管理工作的经验,认为流程化教学管理模式在临床教学中尤为重要,它既是提高临床教学的质量和效率的方式之一,又是一所综合性医疗服务机构实力的体现.归根结底,运用流程化管理(process management)模式就是集思广益搭框架,科学规范抓落实,查漏补缺添措施,质量管理促效益[1],把不简单的工作做到简单,把平凡的工作做到极致,把临床教学工作做精做细.所以,如何巧妙地运用流程化教学管理模式服务于临床教学,值得研究和探讨.
流程化、教学管理、临床教学
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G642.44(高等教育)
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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