精心设计提高初中化学课堂质效

摘要：

化学教师应精心设计课堂教学,不断提高化学课堂质效.精心设计绪言课,使学生喜欢化学,奠定学好化学的基础;精心设计预习效果自测,布置课前预习,培养学生的自学能力,为终身学习和发展奠定基础；精心设计课堂思考题,激活学生的思维,提高分析问题和解决问题的能力;精心设计复习课,帮助学生将零散的知识纳入知识体系,归纳提升,揭示内在规律.

关键词：课堂教学、课堂质效、思维整合

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166