高校学生实习效果的多维度评价方法

摘要：

当代高等教育对于学生的实践能力更加重视,但在如何评价实习的作用和效果方面,并无统一的标准和定论.传统的实习效果评价的对象和目标都比较单一,对学生专业技能的提升关注较多,而对于其它的实习目标关注较少甚至不予考虑.这些现状不利于全面了解高校学生的实习效果.通过在技能学习、人际适应、职业生涯、环境压力四个方面获取学生的反馈,并进行多维度的评价,有利于全面了解高校学生的实习效果,并加以改进.

关键词：高校、实习效果、评价、多维度

分类号：G64;R19

资助基金：红河学院科研基金项目XJ2Y0819

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124,126