10.3969/j.issn.1005-7811.2012.01.023
高职物流专业学生职业能力评价指标构建研究
文章从企业招聘需求的角度,以实证的方法分析了高职物流管理专业学生应具备的能力框架,构建了一个以目标层、系统层、要素层和指标层所组成的递阶层次结构的高职物流管理争业学生职业能力评价指标,并就高职物流管理专业学生职业能力评价实施提出若干建议.
高职、物流、职业能力、评价指标
G71;G64
2011年度浙江省教育科学规划课题《高职物流专业学生职业能力模糊综合评价研究》SCG342
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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