10.3969/j.issn.1005-7811.2011.24.187
中职语文教学渗透职业素养拙见
素养是成功的前提与保证.中职语文教师在传道、授业、解惑的同时,还应针对中职生的实情,以"四位一体"模式将职业素养渗透到教学过程中,既教书又育人,将学生培养成身心和谐发展、符合社会需求的技能型人才.
中职语文教学、职业素养
G63;G71
2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
240,243
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10.3969/j.issn.1005-7811.2011.24.187
中职语文教学、职业素养
G63;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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