10.3969/j.issn.1005-7811.2011.24.176
浅谈小学体育教学中的道德教育
学授体育教学是进行道德教育的主阵地,是对德育工作的最强有力的补充.小学体育教学中的道德教育应该结合体育教学的特征,以培养人的道德品质为目的,有效地渗透于体育教学的各个元素当中去,更多地关注学生自身的发展,更好的实现体育教学的"练身育心"目标.作为一名小学体育教师,本人主要从一、重主体,名目标;二、重榜样,激情感;三、重环境,造氛围;四、重实践,立品行四个方面加强对学生的道德教育.
体育教学、道德教育
G8 ;G62
2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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