10.3969/j.issn.1005-7811.2011.24.137
基于高等师范教育"能力本位"课程模式的思考
能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,是人的综合素质在行动中表现出来的实际本领.以能力为本位,应成为21世纪教师的基本理念.能力本位足教师素质结构的重要内涵.因此,为了高等师范教疗能够更好的发展,我们应该对高等师范教育"能力本位"课程模式进行深层次的思考.
能力本位、高等师范、思考
G42;G71
2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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179-180