10.3969/j.issn.1005-7811.2011.24.029
电类专业基础课程优秀教学团队的构建研究
本文根据本校电类专业基础课程优秀教学团队的实际情况,从教材建设、教学内容和方法的改革、教学与科研的有效结合、教学团队问的研讨和交流等方面阐述了电类专业基础课程群的优秀教学团队的建设,并指出了建设优秀教学团队时应注意的问题.建设优秀的教学团队,在教学运行和教学改革中发挥积极有效的作用,从而保证了人才培养质量.
电类专业基础课、教学团队、构建
G72;G64
辽宁工程技术大学第七批教改立项研究课题Lj10B01
2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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