10.3969/j.issn.1005-7811.2011.22.179
杜威的教育思想及对中国教育的影响
杜威提出教育要以儿童的心理特征和本能为出发点,以使他们将来能够顺利融入社会为目的.杜威实用主义教育思想是适应19世纪末美国社会大变革需要而产生的,它对传统教育思想进行了全面批判与革新.特别是“从做中学”教育原则对于培养动手能力和创新能力具有决定性的作用.
杜威、教育思想、从做中学、影响
G40;G42
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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