10.3969/j.issn.1005-7811.2011.22.159
中职教育《电子线路》课程教学方法探讨
根据《电子线路》课的课程特点,分析中职学生的实际情况,浅谈了适宜于中职学生学习和提高教学质量的一些方法及教学措施.
电子线路、工作原理、实验、形象思维
TP3;O1-
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1005-7811.2011.22.159
电子线路、工作原理、实验、形象思维
TP3;O1-
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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