10.3969/j.issn.1005-7811.2011.18.087
“滚动式”练习法在提高普通高校体育教育专业男生健美操兴趣的实验研究
长期的健美操教学、训练实践中摸索出一种简化的“滚动式”练习方法并把此方法用在健美操成套动作和组合动作复习阶段,结果发现,采用此方法能有效的消除教学的枯燥,培养学生的的竞争意识,合作意识,在运动中体验成功的乐趣,还能有效的提高男生对健美操的学习兴趣,从而提高教学质量.
“滚动式”练习法、健美操、男生、兴趣
U49;TE3
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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