高职校内生产性实训基地建设浅析

摘要：

高职校生产性实训教学培养的是学生综合素质,生产性实训教学应具备生产性、实训性、真实性和效益性,因此对训练项目选取、教师队伍能力、职场环境设置和现场管理体制都有严格的要求,只有做到“八个合一”才能算得上真正意义上的生产性实训教学.

关键词：生产性实训、训练项目、职场环境、管理体制

分类号：G64;O13

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104