确定评价内容是科学评价学生学习的关键——以新闻学专业实务课程为例

摘要：

本文从确定评价内容是科学评价学生学习的关键入手,提出在确定新闻学专业学生实务课程评价内容时,应从基本知识、基本技能、创新能力、实践能力四个方面出发,并注重培养学生就业能力.

关键词：评价内容、和谐发展、就业能力

分类号：R47

资助基金：在研课题"新闻学专业实务课程学习评价方式改革探索"的研究成果之一

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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