10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.192
高中生物教学“六模块构建式课堂”课堂模式的思考
“六模块”是指“自学质疑模块、交流展示模块、互动探究模块、精讲点拨模块、矫正反馈模块、迁移运用模块”,它们具有一定的教学功能.“六模块”构建式课堂,是指导构建课堂教学模式的策略,生物课堂教学中,可以用“六模块”来动态构建有效高效课堂模式.
六模块、课堂模式、课堂构建
G63;G42
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
234-235
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10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.192
六模块、课堂模式、课堂构建
G63;G42
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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