10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.186
关注大学生弱势群体构建和谐育人环境
随着高校的扩招,在校大学生成倍增加,他们中间出现了一个特殊群体一弱势群体,他们一方面学习先进的文化知识和思想,另一方面,综合素质比较低,这种反差使他们部有一些或多或少心理疾病,如何做好大学生弱势群体的思想工作是摆在高校教育工作者面前的难题.本文在分析大学生“弱势群体”的产生原因及其所带来的消极影响的基础上,就如何扶助大学生弱势群体,构建和谐育人环境提出一些看法及措施.
弱势群体、教育工作者、关注、综合素质
D64;G64
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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