浅谈“生活化”政治课堂的建构路径

摘要：

新一轮课改提出政治课教学生活化,这对于提高教学实效性具有重要意义.笔者基于自身的教学实践,从教学目标、新课导入、教学内容、教学形式、教学语言五个方面提出了“生活化“政治课堂的建构路径.

关键词：生活化、政治教学、建构路径

分类号：G63;G41

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213