10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.126
迁移理论在当代大学生环境素养培育中的应用
环境素养是大学生素质教育中一项重要的内容,而能力的培养则是素质教育研究的主要课题,迁移法是能力培养的一条重要途径,在大学生环境素养培育过程中应用迁移理论能提高学生的环境意识,增强对环境知识的理解和迁移能力,有利于培养学生的环保行为,增强学生的资源忧患意识,全面提升学生的综合素质.
迁移理论、环境素养、培育
G64;G40
2010年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“我省大学生环境素养现状调查及其对策研究”项目SZ2010357的研究成果之一
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
162-163