园林美术课程的教学实践探索与结构调整

摘要：

“园林美术”课程,重在培养学生的审美能力,拓展学生的创新思维,逐步提高学生的造型能力.美术知识的学习以便更好的应用到园林手绘表现中去,它与传统的专业美术课程有着密切的联系,更有本质上的区别.为了美术课程在园林专业中更具特色,其美术课程应有一套实用型的教学模式.园林美术课程的教学方式和教学内容等方面存在的问题,对其进行调整是非常重要的.

关键词：园林美术、教学实践、结构调整

分类号：G40;TU9

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128