10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.093
大学英语教学中的任务型教学和建构主义教学
大学英语教学应该培养大学生用外语进行交际的综台能力.文章就有关大学英语的任务型教学和建构主义教学进行探讨,研究了如何利用课堂教学的客观条件和环境,以及如何采用能调动大学生学习主观能动性的教育方式,真正实现以学生为中心的教学,从而使大学本科生更有效地学习和应用所学的外语知识.
英语教学、任务型教学、建构主义教学
H31;G64
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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