10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.089
浅谈幼儿园环境创设的新思路
《幼儿园纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展.一、幼儿园环境创设的适宜性适宜幼儿的年龄特点,适宜幼儿身心发展水平,适宜幼儿的兴趣,能力和学习方式等是创设环境中首要考虑的问题.只有适合幼儿发展的环境,才可能起到教育的作用.我们园曾在一个班做过一个实验,布置了大量的关于民间游戏的图片和玩法介绍,为孩子提供了一个了解、学习民间游戏的环境,并根据幼儿的年龄特点,在游戏图片上标识玩法,适合每个孩子选择,最适合的就是最好的.
幼儿园环境创设、年龄特点、民间游戏、教育的作用、幼儿身心、幼儿发展、学习方式、图片、教育资源、发展水平、创设环境、适宜性、兴趣、问题、实验、能力、标识
G61;R73
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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