10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.077
寓育人于数学教学之中
随着社会的不断发展进步,全社会对教育的要求愈来愈高.每一门课都有教书育人的义务,数学也不例外.数学教师应该严谨治学、树立榜样,平等尊重、真诚关爱,哲学思想、渗透其中,联系实际、进行德育.
数学教学、思想教育、教书育人
G64;G47
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.077
数学教学、思想教育、教书育人
G64;G47
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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