10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.070
新形势下中小学暑期辅导班的开展及其效果分析——基于济南市部分辅导班的调查
采用问卷调查法对济南市参加暑假辅导班的部分学生和学生家长进行调查,采用访谈法部分辅导班教师以及学生家长进行了访谈.结果发现人们对目前存在的暑期培训有了新的观念和认识,对辅导班的效果有了更加清醒的认识.针对目前竞争日趋激烈的培训市场,提出了吸引学生和提高教学效果的方法.
新形势下、中小学、暑期培训、学生兴趣、效果
G64;TU7
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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