10.3969/j.issn.1005-7811.2011.15.080
语言要素训练在雅思听力教学中的重要性研究
近二十余年,雅思考试在中国的发展迅速,雅思听力的课堂教学也越来越被重视,本文通过对“自下而上”和“自上而下”的听力教学模式的研究,把“自下而上”的教学模式和雅思听力教学相结合,通过对雅思真题的考察点分析,对语言要素训练在雅思听力教学中的重要性进行讨论研究.
雅思听力教学、“自下而上”、“自上而下”、教学模式、语言要素、语音、词汇、语法
H31;H10
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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