10.3969/j.issn.1005-7811.2011.14.174
交际法在英语分级教学中的应用初探
交际法的理论和实践已成为我国外语教学研究的热点,而高职高专英语教学已随着我国对外交流的扩大而变得日益重要。本文结合交际法的理论原则和自己对分级教学的实践经验,探讨了交际法在高职高专英语分级教学中应用的可行性,提出英语分级教学可以使用交际法.
交际法、高职高专英语、分级教学、可行性
H31;H3
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
210-211
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10.3969/j.issn.1005-7811.2011.14.174
交际法、高职高专英语、分级教学、可行性
H31;H3
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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